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4차 산업사회는 지식사회가 아닌 창의적인 학습능력의 인재사회

닉스영재학교에서는 얼마나 많은 지식을 습득한 교육생이 아닌, 얼마나 창의적인 학습능력을 가춘 교육생을 배출하기 위해서 노력합니다. 주입식 선생으로 부터 얻는 단순지식은 4차 산업사회에는 도태될 것이며, 산업현장과 동일한 환경에서 작품활동을 한 창의적인 인재사회가 될 것입니다.

영재학습능력
학습능력 향상을 위한 주도적 몰입 창작학습

닉스영재학교의 수학교육은 학습자의 학업성취량을 기준으로 수학교육이 진행됩니다. 교육자가 세워 놓은 기준에 따라 교육생들이 획일적인 교육을 받는 방식이 아닌, 자기주도적 몰입형 교육으로 진행됩니다.

닉스영재학교의 수학교육과정은 교육자 생활패턴을 중심으로 하는 1시간 강의방식을 채택하지 않습니다. 즉, 학습자 중심으로 교육생의 학업성취량에 따라 자기주도적 몰입형 교육을 시행합니다.

선행학습은 획일화 된 교육에서 발생
Revewing 그래프
공부에는 선행학습이 존재하지 않음
수학 수업 중 여학생
수학공부는 자기주도적 몰입형 교육
학생
개인별 맞춤 자기주도적 수학공부
도서관 도서 읽기
수학공부는 퍼즐게임처럼 재미있다
퍼즐 재미
수학공부는 상대비교가 아닌 절대비교 대상
투자 차트
학습자의 학업성취량에 따라 전개되는 수학공부
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